摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《怎樣給領(lǐng)導(dǎo)提意見》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《怎樣給領(lǐng)導(dǎo)提意見》。
《韓非子》有一篇文章叫《說難》，專門講給領(lǐng)導(dǎo)提意見是如何的難。“智子疑鄰”的故事就出于這篇文章。現(xiàn)在的權(quán)力結(jié)構(gòu)與2000多年前的君主專制不同，但即使完全出于把工作做好的目的，有些技巧也是需要講的。
1.搞清情況。
提意見之前，要搞清楚所提的意見或建議領(lǐng)導(dǎo)是不是已經(jīng)知曉，或者是否類似的舉措以前已經(jīng)實(shí)施過。特別是參加工作不久的年輕人。我在黨校工作了15年，經(jīng)常有新同事或新領(lǐng)導(dǎo)提一些工作建議，我也經(jīng)常會說：這個做法在10年前、8年前實(shí)施過，有1、2、3個問題無法解決，所以至今沒有實(shí)行。
有一個基本認(rèn)知要牢記：前人并不比我們笨！我們能看到的問題，前人大概也看過，而且大概率進(jìn)行了實(shí)踐。而作為領(lǐng)導(dǎo)，其見識大概率比一般人要高，所以提意見前要先搞清情況，不要把什么都當(dāng)成新鮮事，更不要重新發(fā)明輪子。
2.搞清身份。
有時(shí)候，制定規(guī)章制度需要征求意見。有些意見被采納，有些沒有被采納，有些人會因?yàn)橐庖姏]有被采納而心生怨言。這時(shí)候就需要搞清身份：自己是提意見的人，不是做決定的人。如果所有的意見必須被采納，那就不是提意見，而是下指示了。
平時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)提意見也是一樣，自己有建議權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)有決策權(quán)，共同的目標(biāo)是把工作做好。自己的意見是否被采納，也絕不是判斷領(lǐng)導(dǎo)是否明智的標(biāo)準(zhǔn)。有人把不采納自己意見的領(lǐng)導(dǎo)一律視為“昏君”，其實(shí)是不對的。
3.分清場合。
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