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學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，我們按照““學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求求，系統學習了黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等內容，緊盯個人思想、學習和工作實際，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，在廣泛征求意見建議、普遍開展談心談話、深入梳理檢視問題的基礎上，認真對照“六個方面”內容，深刻查擺檢視，深挖問題根源，明確整改措施?，F將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題
對照此次民主生活會重點把握的6個方面以及中央和省市有關要求，結合主題教育整改整治，對標對表、深刻檢查，認識到自己還存在一些問題，歸納起來主要有以下幾個方面
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。縣政府黨組始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，嚴格落實“第一議題”、理論學習中心組集體學習制度,自覺擔負起“兩個維護”重大政治責任 在學思踐悟中堅定正確方向。但通過檢視，還存在2個方面的問題：一是用新思想武裝頭腦方面還有差距。班子成員在學習方面缺乏創新意識，習慣于完成“規定”動作，滿足于掌握基本觀點、基本內容，把理論學習當作“任務”，認為文件閱了、筆記寫了，就是完成學習任務了，離入心入腦、真懂真信的要求還有差距，對“兩個確立”的時代背景、重大意義、深刻內涵還缺乏深刻認知，從理論、歷史和實踐的維度領悟不夠，在理解把握上存在一定的片面性、局限性，導致在交流心得體會時沒有達到找準癥結、辨明真理的目的。二是用新思想推動工作方面還有差距。班子成員對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，導致想問題、做決策、定目標時站位不高，從黨的創新理論中找立場、找觀點、找方法的發展理念不新，與學思用貫通，知信行合一的要求還有差距，存在“心有余而力不足、欲為之而不能”的本領恐慌和能力危機。比如，個別同志缺乏用黨的最新理論認識問題、解決問題的能力,對決策服務、產業發展等方面存在短板,尚未形成有效解決問題的機制,想得不夠長遠、措施辦法不多。
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