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習近平總書記指出，要注重抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯動，落實好黨中央提出的目標要求和各項重點措施。當前，第二批主題教育正蹄急步穩地開展，廣大黨員干部要緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，用心用情用力奏好主題教育“進行曲”的“后半場交響”。現結合個人所學所思所感所悟，談幾點心得體會。
一是理論學習需要“深化”“消化”“轉化”。理論學習需“深化”，要堅持“好學不倦”。有的黨員干部理論學習興趣不濃，學不進去，學習走形式裝樣子流于表面，翻開書本照讀照念，導致理論知識沒有入腦入心。在理論學習方面我們要向更深的階段發展，各級黨員干部要重視起來，要把理論學習作為政治任務，要把學懂弄通做實作為目標，要打造濃學厚學的學習氛圍，要塑造好學不倦的學習心態。理論學習需“消化”，要堅持“深學細悟”。有的黨員干部學習不系統不深入，一知半解、淺嘗輒止，我們要深刻認識到學習沒有捷徑，只有把知識“揉開掰碎”的理解，“細嚼慢咽”的領悟，才能更好地“消化”知識。理論學習需“轉化”，要堅持“學以致用”。有的黨員干部學用脫節，學歸學做歸做，不善于把學習成果轉化為干事創業的實際本領。我們在學習中一定要防止形式主義、學用“兩張皮”，要端正學習態度。黨員干部掌握了理論知識，就要用到行動中，切實改進工作作風，有針對性地解決人民群眾反映強烈的突出問題。
二是調查研究需要“實際”“實地”“實干”。調查研究需“實際”，要堅持“實事求是”。調查研究的最終目的在于解決問題。我們要防止調查多研究少、情況多分析少，提出的對策建議大而化之、空洞抽象、不解決實際問題。黨員干部要堅持實事求是，一切從實際出發，充分發揮作用，主動幫助基層化解工作中的痛點和難點。調查研究需“實地”，要堅持“撲下身子”。調查研究要掌握真實全面有效的信息，就要深入基層、深入群眾，防止扎堆調研、作秀式調研。要實地深入基層和群眾，去傾聽基層干部和廣大人民群眾的所想所需所盼。同時要合理統籌安排，簡化公務接待，嚴防“多頭調研”，不給基層增加負擔。調查研究需“實干”，要堅持“成果轉化”。實干興邦。調查研究不能“走過場”“搞形式”，面對難題我們要拿出實招硬招，切實針對難點痛點花心思下功夫。黨員干部只有在調查研究中真抓實干，才能出成效，只有把調研的實干成果運用到實際工作中去，才能確保每件事件件有著落、事事見成效。
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