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【例文】無數典型事例都告訴我們：“石以砥焉，化鈍為利?！背删途市枰y而上之“勇”、堅忍不拔之“志”，也需要笑對困難之“樂”，積極應對艱難困苦，踔厲奮發、篤行不怠，如此方能書寫精彩人生。（解放軍報《下苦功方能有所成》）
【典故】出自唐代劉禹錫《砥石賦》，嗟乎！石以砥焉，化鈍為利。法以砥焉，化愚為智。武王得之，商俗以厚。高帝得之，杰才以奏。
【釋義】意思是，石頭用來磨礪，可使不鋒利變得十分鋒利；法治之使用，可變蠢笨為智慧。比喻一個人只有經過磨練才能變得更強大。
【賞析】“刀在石上磨，人在事上練”。 人只有在實踐中經受鍛煉才能增長才干，就像刀在石頭上磨礪才能鋒利。在中國傳統文化中，激勵人們在實踐中磨礪名句典故很多。《禮記·學記》中說：“玉不琢，不成器”，對于玉石來講，不磋磨不能收獲玉潤。人同此理，所以《詩經·淇奧》里說：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨?！比说某砷L也如同雕琢玉石那樣，只有經歷可能是痛徹心扉的歷練，才能最終有所成就。南宋愛國詩人陸游在《苦筍》詩中寫道：“人才自古要養成，放使干霄戰風雨?！标懹蔚囊簧?，就如同他筆下的“苦筍”，經歷了風雨洗禮和艱苦考驗。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐出真知，也出才干。大風大浪才能培養大智大勇，沒有苦和累、血與火的考驗，就難以磨礪鋼鐵般的意志；沒有經受一定的挫折和煎熬，就難以獲得有益的經驗和啟示。進入新時代、踏上新征程，對廣大干部特別是年輕干部來說，成長從無捷徑可走。無論是履行新使命新任務，還是解決新矛盾新問題，要想扛得了重活、打得了硬仗、擔得起重任，就必須經受艱難困苦的磨煉、關鍵崗位的淬火、重大任務的砥礪。
【用法】主要適用于掛職鍛煉類、年輕干部培訓類講話，側重強調實踐歷練，教育引導黨員干部特別是年輕干部，要自覺投身火熱實踐，在實踐中經見雨、見世面、長才干。
