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在大家的印象中，寫材料是機關工作公認的“苦差事”。過去常說，寫材料的人是“政治上的紅人、工作上的苦人、生活中的窮人、家庭里的罪人”，雖有一定夸張成分，但也不失貼切。年輕干部作為黨和人民事業發展的重要后備力量，開口能說、提筆能寫、遇事能辦是必具的核心素質，而寫材料這種“苦差事”，恰恰是提升年輕干部核心素質最有效的一種磨礪和淬煉。近年來，廣陵區委研究室持續加強年輕一代“筆桿子”的培養，隨著越來越多年輕血液的涌入，我們已經形成了以80后為骨干、90后為主力的文字梯隊，整支隊伍的戰斗力和凝聚力得到了進一步增強?？偨Y下來，主要有以下三方面的體會。
一、鼓起“敢寫”的勇氣，實現從“不會寫”到“我能寫”的轉變
不可否認的是，現在一部分年輕干部一提到寫材料就畏難發愁，提筆千斤重，棄筆一瞬間。特別是區委研究室，平時文稿數量多、標準高、要求嚴，也變相增加了他們接受文字工作的心理壓力、抵觸情緒。因此，對于年輕干部文字能力的培養，我們最先做的就是幫他們克服“怕”的心理，鼓起“寫”的勇氣。
一是解剖麻雀，教方法。年輕干部雖然學歷高、腦子活，但很多從事文字工作的都是專業不對口的“跨界選手”，剛接觸材料基本都是懵懵懂懂、心里沒底。所以，我們充分發揮文字骨干的“傳幫帶”作用，通過“一對一”“一對多”老帶新方式，將文稿背后的邏輯立意、框架搭建、文字表達、經驗技巧等進行“全流程”解析，幫助年輕干部邁過“開不了頭”的第一道坎。
二是常態調研，熟區情。習近平總書記指出，沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。對文字人而言，沒有調查就寫不出接地氣、有血有肉的好材料。我們鼓勵年輕干部多走出去，直奔基層一線、項目現場、企業車間，每月開展2-3次微調研，每季開展1次專題調研，并對一路上的所見所聞、所思所想，形成調研成果進行分享，讓他們在常態化調研中既熟悉區情，又磨練文筆。兩年來，由年輕干部操刀的各類調研文章近50余篇，涵蓋醫療機構改革、養老產業發展、古城保護復興等多個方面，為區委決策提供了有力參考。
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