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師者大愛,善者仁心。**的事跡雖然沒有“零落成泥碾作塵”的豪邁,卻用自己的實際行動詮釋著一名共產(chǎn)黨員、一名人民教師的初心和使命。**,中國少年先鋒隊第八次全國代表大會代表,**第十四次婦代會代表、**第十五次團代會代表。2022年,**被推薦為全國鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃人選。2012年大學畢業(yè)后便報名參軍,退伍后參加了**縣教師招聘考試,成為**縣**鎮(zhèn)中心小學教師。她以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱。
一、俯身鄉(xiāng)村孩子的引路人堅守鄉(xiāng)村教育
退伍不褪色,從教7年來她一直堅守在**縣**鎮(zhèn)**完小,在工作中她依然保持著軍人雷厲風行的作風,將全部的愛播撒在鄉(xiāng)村教育這片沃土,她關心關愛留守兒童,主動為他們輔導作業(yè),利用下課時間帶著孩子們做游戲,對學生盡心盡責,她從一名新手教師迅速成長為一名骨干教師,她積極參加各級各類教育教學評比,執(zhí)教的音樂、科學等優(yōu)質課多次獲得市、縣級一等獎,榮獲**縣“教學質量獎”、**縣“教學新秀”、**縣“巾幗建功標兵”、省、市、縣“優(yōu)秀少先隊輔導員”等榮譽。她始終貫徹著立德樹人的教學理念,秉承著匠心獨運的精神,開拓創(chuàng)新,砥礪前行,以出色的教育教學工作和無私奉獻的精神贏得了同學們的尊敬,同事的贊賞,領導的肯定和社會的認可,書寫了鄉(xiāng)村教育的美麗篇章。
二、勇當時代的火炬手傳承沂蒙精神
作為沂蒙兒女,沂蒙精神是師生砥礪前行的強大力量源泉,但高度凝練的精神內核與年少的隊員們存在著懵懂的距離感,為破解這一難題,她探索實踐“沉浸式”教育法,讓隊員們與幾十年前的革命先輩有了思維碰面。
2021年清明節(jié),她帶領180余名少先隊員到**戰(zhàn)斗紀念舊址開展教育活動,一場全場景模擬的“重走突圍路”遠足拉練活動就此展開,5公里的山路讓隊員們疲憊到“寸步難行”,此時她逐一帶領隊員站在懸崖峭壁邊,在隊員們瑟瑟發(fā)抖時,講述起當年革命烈士遠程奔走后毅然跳崖的故事,感官上的沖擊激發(fā)起隊員們的濃厚興趣,在隊員們的主動要求下,再去探訪紀念館,讓教育效果有了翻倍的提高。
她開設的沂蒙精神故事課也受到了學生的歡迎,在老兵**家中,她讓學生們摸一摸劉爺爺?shù)臄啾蹅冢爢T們的驚訝與害怕讓原本偷偷打鬧的隊員瞬間安靜下來,此時,劉爺爺重講當年的戰(zhàn)斗情景,隊員們淚流滿面,將沂蒙精神刻畫在了幼小的心中。
三、擔當成長的架橋人打造多彩活動
今年的兒童節(jié)因疫情無法聚集,她多方聯(lián)系到**藏文小學,和他們一起開展書信聯(lián)誼活動,她放棄了陪女兒的親子文藝匯演,促成了“青魯一家親喜迎二十大”線上“云隊會”活動,隊員們互送“紅領巾獎章”和祝福,由此打造出“石榴籽一家親”系列活動,活動還被省、市、縣三級電視臺同步報道,孩子們在分享歡樂的過程中收獲了富有意義的兒童節(jié)。
她組建了**鎮(zhèn)“楓葉”紅領巾宣講團,培養(yǎng)選拔輔導員和隊員代表講述紅色文化,用隊員的話引領隊員,幾年來,宣講團的足跡遍及全鎮(zhèn)所有學校,她以此為契機,打造了“楓葉”體驗章,隊員們在參與活動、回答幾個小問題后即可獲得獎章,讓紅領巾獎章成為隊員們力爭的榮耀。她也是全縣“老兵宣講團”成員,每年在八一建軍節(jié)之際帶領隊員走進軍營,為解放軍叔叔送上最真摯的節(jié)日祝福。
今年年初,因疫情影響,學生無法返校,只能采取“線上教學”。在網(wǎng)絡授課期間,**將學生們分組并指定組長,每天開課前10分鐘截圖打卡,要求每節(jié)課結束后發(fā)送課堂筆記到班級群,并一一檢查筆記,發(fā)現(xiàn)錯誤后會通知學生修改并重新提交,直到正確為止。在線上直播課后,她還會根據(jù)學生們的課堂反應,在微信群里錄制一些解題小視頻,講解課堂難點,保證大部分學生可以跟上教學進度。
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