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戶口就業合同范本 第1篇
立協議單位：
上海____________住宅建設辦公室 (簡稱甲方)
上海______________________公司 (簡稱乙方)
乙方為解決住房困難，要求參建甲方在建_____路高層基地建筑面積為________平方米。甲方經過綜合平衡，同意安排建筑面積為________平方米給乙方，并確定室號如下：_______路_______號_______室
現將參建住宅有關事項立協如下：
1.參建得益：乙方參建甲方上述基地的面積扣除動遷、公建配套等用房后，凈得益為_______%，即參建建筑面積_________平方米，實得建筑面積_______平方米，乙方表示同意。
2.付款約定：甲方按上述建設成本(包括前期費用、工程建設費、代辦材料、配套費、建筑稅)每平方米建筑面積造價為________元。乙方參建建筑面積_______平方米、計工程費_______元。乙方除付工程款外，還需付施工管理費(按工程款_____%計算)計________元，共需付款_______元(肆拾肆萬玖仟___佰___拾___元___角玖分)。應在本協議簽訂后十天內一次付清。
3.房源交付：甲方收到乙方應付款后，即按確定的室號撥交房源。
4.房屋產權：乙方參建住宅只享有使用權，不享有產權。
5.本協議一式陸份，雙方各執_______份，經雙方簽字蓋章后即生效。
甲方：上海_________住宅建設辦公室 乙方：上海___________________公司
代表：___________________________ 代表：___________________________
日期: ________年_______月______日
戶口就業合同范本 第2篇
畢業生：________________
用人單位：______________
學校名稱：____________
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。
甲方（用人單位蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點__________
乙方（院方蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
丙方（學生簽字）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
戶口就業合同范本 第3篇
勞動合同和就業協調書市用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分別處于兩個相互聯系的不同階段。具體表現在：
勞動合同是指勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利與義務的協議，這些勞動者既可以是高校畢業生也可以是其他人，而后者專指畢業生與用人單位簽訂的工作協議。
勞動合同是在明確工作關系后簽訂的關于雙方權利與義務的協議；而就業協議書是用人單位與高校畢業生相互選擇的關系的確定，學校作為畢業生管理部門承擔見證和監督職能。
勞動合同可根據(勞動合同法)處理，也可以向勞動爭議調解委員會或勞動仲裁機構報送；而后者由畢業生與用人單位在協商取得一致的基礎上訂立，報學校畢業生主管部門審查認可后，報上級主管部門審批。
值得注意的是，就業協議不能代替勞動合同。學生畢業到就業單位報到后，應盡快與用人單位簽定勞動合同。
就業協議書與勞動合同是用人單位錄用畢業時所訂立的書面協議，但兩者分別處于兩個相互聯系的的不同階段，具體表現在：
1、主體不同：前者是指勞動與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利與義務的協議，這些勞動者既可是高校畢業生也可是其他人；而后者專指畢業生與用人單位簽訂的工作協議。
2、內容不同：前者是在明確工作關系后簽訂的關于雙方權利與義務的協議；而后者是雙方相互選擇的關系確定。
3、處理糾紛的部門不同：前者可根據(_勞動法)處理，也可向勞動爭議調解委員會或勞動仲裁機構報送；而后者由畢業生與用人單位在協商取得一致的基礎上訂立，報學校畢業生主管部門審查認可后，報上級主管部門審批。
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