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同志們：
“青年強，則國家強。”青年一代是否具有擔當精神，能否擔當起時代和人民賦予的使命和重任，關乎黨和國家事業發展全局，關乎我們黨的中心任務能否順利實現，關乎民族未來。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視青年擔當精神的培育，通過發表重要講話、召開青年代表座談會、給青年學生回信等多種形式，形成了一系列立意高遠、內涵豐富、邏輯嚴密的青年擔當精神重要論述。習近平總書記關于青年擔當精神重要論述是在深刻分析和精準判斷新時代百年未有之大變局下青年所面臨的時代際遇與肩負的歷史使命基礎上形成的科學論斷，是習近平總書記關于青年工作的重要思想的重要組成部分，是馬克思主義青年擔當思想中國化時代化的深刻體現，為新時代黨把青年工作作為戰略性工作來抓提供了根本遵循。習近平總書記關于青年擔當精神重要論述具有嚴密的生成理路、深邃的內涵要義和獨特的時代價值，需要我們進行深入思考、深刻詮釋并系統把握。
一、習近平總書記關于青年擔當精神重要論述的生成理路
習近平總書記立足于中國特色社會主義新時代這一歷史坐標，著眼于新時代新形勢下青年擔當精神的現實狀況，以馬克思主義經典作家青年擔當理論為基礎，賡續中國共產黨百年青年擔當理論的歷史基因，扎根于中華優秀傳統文化的青年擔當精神土壤，并結合自身獨特的實踐經歷，形成了關于青年擔當精神的重要論述。
（一）理論基礎：馬克思主義經典作家的青年擔當理論。馬克思主義經典作家站位于無產階級革命事業、未來社會發展和全人類解放的維度高度評價了青年在其中的地位和作用，指明了青年肩負的責任和要求，為習近平總書記關于青年擔當精神重要論述的形成奠定了理論基石。一方面，馬克思和恩格斯的青年擔當理論構筑了馬克思主義青年擔當思想的理論大廈。馬克思、恩格斯認為，無產階級革命事業要想取得成功，必須充分發揮青年的力量，青年要自覺投身人類社會發展和全人類解放這一崇高事業。恩格斯在分析德國革命時指出：“實現這一變革的將是德國的青年。”在人類社會發展上，馬克思認為，“現代的命運……取決于青年人崇高奔放的激情”。他強調青年應該承擔更重要的責任，發揮出更大的作用。另外，馬克思在中學畢業時寫下：“在選擇職業時，我們應該遵守的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。”馬克思立足人類解放對青年的完美劃定了指針，將青年擔當理論延展到了最高層面。另一方面，列寧關于無產階級革命和社會主義建設時期的青年擔當理論豐富發展了馬克思主義青年擔當思想。在無產階級革命時期，列寧認為青年是無產階級革命能否勝利的決定性力量，“整個斗爭的結局都將取決于青年”。到社會主義建設時期，列寧認為，只有讓青年發揮作用，社會主義建設才能順利進行，“從某種意義上可以說，真正建立共產主義社會的任務正是要由青年來擔負”，進一步強調了青年在社會主義建設中擔負的責任。
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