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根據(jù)《關(guān)于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》（X湖管學組〔XXXX〕X號）要求，經(jīng)報請同意，于XXXX年X月XX日召開了辦公室黨支部黨史學習教育專題組織生活會。下面將組織生活會召開情況匯報如下。
一、會前準備情況
一是深入學習理論知識。X月份以來，黨支部采取個人自學和集中學習相結(jié)合、專題輔導(dǎo)和研討交流相結(jié)合的方式，組織黨員認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和黨中央指定的X本學習材料，重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立XXX周年大會上和在XX視察工作時的重要講話，為開好專題組織生活會做好思想動員、奠定思想基礎(chǔ)。
二是廣泛征求意見建議。組織生活會前，圍繞這次專題組織生活會主題和辦公室工作實際，采取個別訪談、談心談話、對照檢查等方式廣泛征求意見建議，深入檢視存在的問題。共征求到意見建議X條，支部自查X條，經(jīng)過對部分問題進行研究整合，最終確定支部班子問題共X條。
三是深入開展談心談話。堅持把功夫下在會前，把談心談話作為征求意見的“再延伸”，緊扣組織生活會主題，支部書記帶頭談，行政班子之間、支委委員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管黨員干部、支委委員與黨員、黨員之間認真談心交心，敞開心扉、坦誠相見，帶著問題把自己擺進去，對準自身談問題、談不足，不遮掩、不回避，誠懇指出對方的問題、虛心接受意見、相互交流意見建議，對存在問題缺乏認識的黨員反復(fù)談，幫助提高認識、正視問題；平時有分歧的黨員深入談，消除隔閡、增進了解。
四是精心撰寫剖析材料。支部班子緊緊圍繞組織生活會主題，在對領(lǐng)導(dǎo)指出的問題、群眾反映的問題、有關(guān)處室局和公司反饋的問題、談心談話指出的問題等進行系統(tǒng)梳理。在梳理歸納的基礎(chǔ)上，撰寫了班子檢視剖析材料，并經(jīng)支委會審定，扎實做好了各項準備工作。
二、組織生活會召開情況
經(jīng)過認真充分地準備，X月XX日，黨支部召開了專題組織生活會,局黨組副書記、副局長XX同志，局黨史學習教育指導(dǎo)組XX同志到會指導(dǎo)會議召開情況。
會議共有X項議程，一是支部書記代表支部班子作組織生活會對照檢查匯報，并請黨員進行評議；二是支部書記、支委委員和黨員逐個作對照檢查，并進行相互批評；三是局黨史學習教育指導(dǎo)組XX同志對組織生活會情況進行點評；四是局黨組副書記、副局長XX作講話。
會上，辦公室黨支部書記代表支委班子報告了支部工作情況特別是黨史學習教育開展情況，通報了支委班子檢視問題情況。支部黨員圍繞學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，逐一開展了學習交流，分享了學習成果，結(jié)合個人思想和工作實際檢視差距不足，開展批評和自我批評。局黨史學習教育指導(dǎo)組XX同志對辦公室黨支部黨史學習教育專題組織生活會進行了指導(dǎo)。XX同志與大家一起談體會感悟、作檢視剖析，開展批評和自我批評。會場氣氛團結(jié)緊張、嚴肅活潑。
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