怎樣寫(xiě)出通俗生動(dòng)的文字材料

文字材料通俗生動(dòng)，就是要講大白話(huà)，用口語(yǔ)化群眾化的語(yǔ)言來(lái)闡述道理，讓大家能夠聽(tīng)得懂、愿意聽(tīng)、記得住。這是我們改進(jìn)文風(fēng)的一個(gè)重要方面。通俗生動(dòng)的話(huà)，最大的特點(diǎn)是人人都懂、明明白白，不需要作任何“翻譯”和解釋?zhuān)钍苋?/p>

怎樣寫(xiě)出簡(jiǎn)短精練的文字材料

我們常講要講短話(huà)、寫(xiě)短文，就是要做到簡(jiǎn)短精練、直截了當(dāng)，要言不煩、意盡言止，觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出。《墨子》中有這樣一個(gè)故事，學(xué)生向墨子請(qǐng)教：“話(huà)多好嗎？”墨子回答說(shuō)：“青蛙日夜叫個(gè)不停，可仍然沒(méi)有人聽(tīng)；報(bào)曉的公雞一打鳴，天

要想文字條理清晰，須知此三個(gè)妙招

大家都有這樣的感受，看一篇文章、聽(tīng)一個(gè)講話(huà)，如果條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，就容易看得明白、聽(tīng)得進(jìn)去，如果沒(méi)有條理、一團(tuán)亂麻，就感到難以理解、不得要領(lǐng)。所以，撰寫(xiě)文字材料要提倡條理清晰、層次分明、行文流暢的寫(xiě)作風(fēng)格。這樣

文字材料句式36類(lèi)

1、“把”句式?擴(kuò)大教育空間，把教育陣地向課堂以外拓展。?堅(jiān)持把動(dòng)中抓建作為現(xiàn)實(shí)難題來(lái)破解。?加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把人才建設(shè)抓得更加富有成效。?確立環(huán)境也是學(xué)校的觀念，把加強(qiáng)政治環(huán)境熏陶納入政治教育的整體布局。?

怎樣寫(xiě)出富有新意的文字材料

什么樣的文字材料才算富有新意？一般來(lái)講，就是有創(chuàng)見(jiàn)、有變化、有個(gè)性的文字材料。人們最厭煩那種人云亦云、天天重復(fù)的陳詞濫調(diào)，推崇那些有變化、有創(chuàng)新、有個(gè)性的新言新語(yǔ)。那么，何為新意，習(xí)主席對(duì)講話(huà)要有新意專(zhuān)門(mén)有過(guò)論

文字是項(xiàng)具體又細(xì)致的工作

最近與一朋友關(guān)于“寫(xiě)稿子”的故事，供大家分析研判。 這位朋友所在醫(yī)院科室正在開(kāi)展“青年文明號(hào)”評(píng)比，他雖然只是普通醫(yī)務(wù)人員，但被領(lǐng)導(dǎo)“壓了擔(dān)子”，趕鴨子上架，著手寫(xiě)匯報(bào)稿、做ppt。 很少加班的他，連著一個(gè)星期成“加

怎樣寫(xiě)出富有新意的文字材料

什么樣的文字材料才算富有新意？一般來(lái)講，就是有創(chuàng)見(jiàn)、有變化、有個(gè)性的文字材料。人們最厭煩那種人云亦云、天天重復(fù)的陳詞濫調(diào)，推崇那些有變化、有創(chuàng)新、有個(gè)性的新詞新語(yǔ)。那么，何為新意，新，就是力求思想深刻、富有新意，既

談?wù)勣k公室的文字工作（下）

第二個(gè)問(wèn)題，辦公室文字工作“怎么干” 現(xiàn)在市面上關(guān)于機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作的書(shū)很多，各種內(nèi)容和要求都講得很清楚了，像公文格式、版面設(shè)計(jì)、字行間距等共性知識(shí)，大家只要好好學(xué)習(xí)一下機(jī)關(guān)公文寫(xiě)作條例或相關(guān)公文寫(xiě)作書(shū)籍，應(yīng)該很快

寫(xiě)好文字材料最有效的“訣竅”

XX市政協(xié)機(jī)關(guān)2018年度干部選拔任用工作專(zhuān)題報(bào)告 以文輔政是黨政辦公室的首要職責(zé)，起草各類(lèi)文字材料和調(diào)研報(bào)告是文秘人員的第一要?jiǎng)?wù)。結(jié)合多年的實(shí)踐，就文字寫(xiě)作問(wèn)題談?wù)剛€(gè)人的淺見(jiàn)。 寫(xiě)好文字材料最有效的辦

從選材和文字推敲談?wù)勗鯓訉?xiě)文章

寫(xiě)文章既是科學(xué)又是藝術(shù)。科學(xué)，是指文章要符合文字表達(dá)規(guī)律、視覺(jué)閱讀規(guī)律，特別是內(nèi)容要符合客觀實(shí)際。藝術(shù)，則體現(xiàn)在如何構(gòu)建框架、如何遣詞造句、如何用生動(dòng)語(yǔ)言表達(dá)，從而讓人們喜愛(ài)閱讀。寫(xiě)文章要想兼顧科學(xué)性與藝術(shù)性

從選材和文字推敲談?wù)勗鯓訉?xiě)文章

寫(xiě)文章既是科學(xué)又是藝術(shù)。科學(xué)，是指文章要符合文字表達(dá)規(guī)律、視覺(jué)閱讀規(guī)律，特別是內(nèi)容要符合客觀實(shí)際。藝術(shù)，則體現(xiàn)在如何構(gòu)建框架、如何遣詞造句、如何用生動(dòng)語(yǔ)言表達(dá)，從而讓人們喜愛(ài)閱讀。寫(xiě)文章要想兼顧科學(xué)性與藝術(shù)性

1小時(shí)內(nèi)如何搞定緊急文字材料？最強(qiáng)“攻略”來(lái)了

實(shí)際工作中，材料工作者經(jīng)常接觸分量重的“大稿”，也時(shí)不時(shí)需要起草“短急重”的材料。時(shí)間緊，任務(wù)重，這更考驗(yàn)材料工作者的能力和心理素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)突然要求你1小時(shí)寫(xiě)一篇緊急文字材料，該怎么快速完成？現(xiàn)為你集納了不少實(shí)用方

辦公室起草文字材料“三步法”

一提到寫(xiě)材料，大家聯(lián)想到的往往都是點(diǎn)燈熬油、絞盡腦汁、勞心費(fèi)神這些詞語(yǔ)，多少跟“慘”掛點(diǎn)邊。尤其對(duì)于剛到機(jī)關(guān)的同志，很多情況是話(huà)會(huì)說(shuō)、活會(huì)干，可一提起筆就“丈二和尚摸不著頭腦”，甭提多難受，“寧可在外跑一天，不愿坐

如何提高文字寫(xiě)作功

機(jī)關(guān)干部最常用的一種工作方式就是“耍筆桿子”，寫(xiě)文字材料。因此，文字寫(xiě)作就成了機(jī)關(guān)干部應(yīng)具備的一個(gè)十分重要的基本功。要練好文字寫(xiě)作基本功，必須從學(xué)習(xí)掌握文字寫(xiě)作的一般套路開(kāi)始。所謂文字寫(xiě)作的一般套路就是撰寫(xiě)

寫(xiě)稿要警惕這些常見(jiàn)的文字差錯(cuò)！

A唉聲嘆氣易誤作“哀聲嘆氣”。挨過(guò)寒冬“挨”指困難地度過(guò)，常有人誤寫(xiě)為“捱”。“捱”是已被淘汰的異體字。B飆車(chē)、飆升、發(fā)飆“飆”常被誤寫(xiě)成“飚”。“飚”是已被淘汰的異體字。博弈易誤作“搏弈”或“博奕”。博

X部機(jī)關(guān)“組工筆談”點(diǎn)評(píng)兼論機(jī)關(guān)文字

這次筆談我給大家提的要求是：“以關(guān)于組織工作的一個(gè)小想法為主題，寫(xiě)一篇文章，內(nèi)容不限，體裁不拘，字?jǐn)?shù)不定，標(biāo)題自擬，觀點(diǎn)要獨(dú)到，行文注意節(jié)奏，語(yǔ)言要有活力。”目的是不給大家任何限制，充分展示年輕人的生機(jī)和活力、理念和思想

（800組）常見(jiàn)公文語(yǔ)法、格式、文字錯(cuò)誤

想寫(xiě)好文字材料，一定要避免踩這些坑！

文字材料的優(yōu)劣，直接影響機(jī)關(guān)工作的效率和質(zhì)量以及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的威信。要不斷提高文字材料的寫(xiě)作水平，應(yīng)注意防止和克服以下幾種通病。一是貪多嚼不爛。早在50多年前，毛澤東同志就已批評(píng)了這種現(xiàn)象。他指出：“寫(xiě)文章，作演講，著

高端文字材料的“烹飪”之道

往往有這樣的情況：有的同志積累了大量的素材，但具體寫(xiě)起來(lái)時(shí)，覺(jué)得件件材料都是寶貝，哪件也舍不得砍削，結(jié)果，文章的內(nèi)容豐富了，但主題卻被淹沒(méi)了，令人讀后不知所云。解決這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為要從正確選材和精心剪裁兩方面下番工夫、

初入機(jī)關(guān)工作人員提高文字材料水平簡(jiǎn)要輔導(dǎo)

各位新入職的同志：上午好！根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，今天由我就如何提高寫(xiě)材料的質(zhì)量水平和大家進(jìn)行交流。在座的同志們大多是高校畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中肯定沒(méi)少寫(xiě)論文，還有少數(shù)同志是下級(jí)機(jī)關(guān)調(diào)上來(lái)的，在之前的工作中也經(jīng)常和文字打交道

寫(xiě)作課：常用文字材料寫(xiě)作

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和崗前培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃安排，要我講一講怎樣撰寫(xiě)基層文字材料。今天，我結(jié)合自己寫(xiě)作經(jīng)歷和思考，同大家作個(gè)交流。一、講一講文字材料定義及分類(lèi)關(guān)于文字材料，我查閱近些年出版的一些寫(xiě)作書(shū)籍，沒(méi)有看到它的定義，國(guó)家

黨建知識(shí)小百科——巧避黨務(wù)文字雷區(qū)

黨建知識(shí)小百科——巧避黨務(wù)文字雷區(qū)1.交納&繳納“交”側(cè)重于主動(dòng)、自愿。一定要注意交黨費(fèi)要使用“交納”，即交納黨費(fèi)。“繳”有強(qiáng)制層面的含義，如繳納社保。2.半數(shù)以上&過(guò)半數(shù)我們都知道“黨支部黨員大會(huì)議題提交表決

干好綜合文字的三個(gè)方法

談到文字工作，大家都認(rèn)同是苦差事、難差事。尤其是負(fù)責(zé)綜合文字，不僅要獨(dú)當(dāng)一面，也要統(tǒng)籌全面、兼顧各方，可謂苦上加苦、難上加難。但再難再苦、再煩再累，總得有人做、而且還要做好，這是由綜合文字的重要性所決定的。本人從

2024高校辦公室文秘和文字工作交流發(fā)言

2003年我從xx省xx縣掛職回到學(xué)校校長(zhǎng)辦公室工作，20xx年又調(diào)往黨委辦公室工作，在行政樓一干就是17年，簡(jiǎn)直成了黨政辦公室的釘子戶(hù)。下面我就辦公室文秘和文字工作談幾句吧，僅供參考。 一、辦公室工作的幾個(gè)個(gè)人體會(huì) 1、

教體局語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家： 大家好！ 下面，我代表*局向各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家簡(jiǎn)要匯報(bào)我局語(yǔ)言文字工作情況，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。 目前，全縣共有各類(lèi)學(xué)校、幼兒園*所（完全中學(xué)*所，初中*所，職教中心*所，教師進(jìn)修學(xué)校*所，寄宿制小學(xué)*

在全市年輕黨政人才文字培訓(xùn)班上的講話(huà)

同志們： 正當(dāng)全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九六中全會(huì)精神、迎接黨的二十大召開(kāi)之際，市委舉辦*市年輕黨政人才文字培訓(xùn)班，主要目的是為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步提高履職擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，引導(dǎo)黨員領(lǐng)

辦公室文字材料崗競(jìng)聘副科長(zhǎng)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好上午好！在這里首先真誠(chéng)地感謝中心通過(guò)公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)的方式，為我們搭建了一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)。我是XXX。自踏上社會(huì)征途的那一刻，中心就變成我可以依靠的溫暖港灣，在這個(gè)港灣里，我

在全縣“民族政策宣傳月”暨國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好，值此全縣上下深入貫徹黨的二十大精神之際。今天，我們?cè)谶@里隆重舉辦*縣“民族政策宣傳月”暨國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣使用規(guī)范化建設(shè)行動(dòng)。主要目的是，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策，深

文字材料句式36類(lèi)

1、“把”句式?擴(kuò)大教育空間，把教育陣地向課堂以外拓展。?堅(jiān)持把動(dòng)中抓建作為現(xiàn)實(shí)難題來(lái)破解。?加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把人才建設(shè)抓得更加富有成效。?確立環(huán)境也是學(xué)校的觀念，把加強(qiáng)政治環(huán)境熏陶納入政治教育的整體布局。?

文字材料常用詞

1、著眼、圍繞、針對(duì)、結(jié)合、按照、適應(yīng)、緊貼、緊跟、把握、抓住、隨著、面向、面對(duì)、依據(jù)2、堅(jiān)持、認(rèn)真、切實(shí)、扎實(shí)、突出、積極、注重、不斷、持續(xù)、深入、必須、始終、力求、努力、 著力、有力、大力、下大力、