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第二批主題教育專題黨課：以主題教育的走深走實推動干部教育培訓提質增效
2023-12-10尊敬的各位同志： 大家好！今天我要和大家分享的主題是“以主題教育的走深走實推動干部教育培訓提質增效”。 在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的背景下，我們要深入領會主題教育的重要意義，將其與干
在殘聯機關主題教育讀書班上的黨課輔導報告
2023-12-10同志們： 政績觀是領導干部世界觀的集中體現，反映黨員干部的黨性修養、政治立場、格局境界。作為殘聯干部，要緊扣工作實際，聚焦職能職責，牢固樹立和踐行正確的政績觀，在加快推進現代化新城市、打造民族地區經濟發展標桿實踐
主題教育以案促改研討交流：提升履職能力 做到自我革新
2023-12-10十八大以來，黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局，剎住了一些多年未剎住的歪風邪氣，解決了許多長期沒有解決的頑瘴痼疾，形成了良好的開端。我省6名領導干部在參加全省黨政主要領導干部學習貫徹黨的二十大精神培
主題教育以案促改研討材料：扛穩抓牢主體責任 持續搞好對照檢查
2023-12-10為了深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，扎實推進以案促改工作，進一步加強黨的政治建設和作風建設，不斷加強紀律教育、強化紀律執行。我們要充分認識這次“以案促改”工作的重要意義，以6名違紀干部為鏡鑒，深挖案件
2024年第二批主題教育專題黨課講稿
2023-12-10同志們： 當前，第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在省以下各級機關及其直屬單位和其他基層黨組織開展。習近平總書記在江西考察時指出，要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、
民政局長在市委主題教育第二期讀書班上的研討發言
2023-12-10尊敬的各位領導，同志們： 馬克思主義并沒有結束真理，而是開辟了通向真理的道路。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，開辟了馬克思主義中國化時
政法委書記在主題教育讀書班上的交流發言
2023-12-10治國安邦重在基層。加強和創新基層社會治理，關乎黨長期執政、國家長治久安和廣大人民群眾的切身利益。習近平同志強調，黨的工作最堅實的力量支撐在基層，經濟社會發展和民生最突出的矛盾和問題也在基層，必須把抓基層打基礎
在主題教育讀書班上的交流發言
2023-12-10同志們： 按照主題教育活動要求，我圍繞“用好調查研究這個傳家寶”作以下發言： 一、認識感悟 調查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨的“傳家寶”。調查研究不僅有助于更好地了解和解決問題，還能為決策提供科學依據。一
在主題教育研討會上的發言
2023-12-10同志們： 按照主題教育活動要求，我圍繞“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，譜寫鎮安高質量發展新篇章”作以下發言： 一、認識感悟 一是堅持理論學習入心入腦。黨員領導干部要當好帶頭人、示范者，堅持用習近
第二批主題教育發言：提振實干之能 讓擔當作為見行見效
2023-12-10當前，第二批主題教育正如火如荼開展。習近平總書記強調，各級黨組織務必在深入、扎實上下“功夫”，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上見“實效”。現結合個人所學所思所感所悟，談幾點心得體會。不當之處，敬請大家
基層黨員干部第二批主題教育讀書班學習感悟
2023-12-10在這次主題教育學習中，我深切感受到習近平新時代中國特色社會主義思想不僅包括了治國理政的重大理論和策略，還貫穿了中國共產黨人的政治品格、價值追求、精神境界和作風要求，包含著深厚的真理力量、實踐力量和人格力量，增
主題教育交流研討材料：做尊崇踐行黨章的模范 縱深推進全面從嚴治黨
2023-12-10全面從嚴治黨首先要尊崇黨章。習近平總書記指出，“黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規范。”作為黨的根本大法，黨章集中體現了黨的理論和路線方針政策，規定了黨的重要制度，對推進黨
在主題教育讀書班交流研討會上的發言提綱
2023-12-10根據會議安排，現將本人學習貫徹習近平總書記視察貴州重要講話精神，結合分管工作，簡單談談一些收獲和感想，不當之處，敬請批評指正。一、提高站位，深入領會習近平總書記視察貴州重要講話精神的意義2021年春節前夕，習近平總書記
主題教育個人問題整改清單
2023-12-10主題教育個人問題整改清單 姓名： 單位及職務： 時間： 2023年 11月 日 問題類別 存在問題 整改措施 整改時限 備注 信仰缺
第二批主題教育黨員干部問題清單
2023-12-10第二批主題教育黨員干部問題清單 六個方面 具體問題 整改措施 政治覺悟方面 對政治理論學習和理解還不夠深入，學習的自覺性還不強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論
縣金融系統領導干部在理論中心組主題教育研討會上的發言
2023-12-10在這次主題教育學習中，我深切感受到習近平新時代中國特色社會主義思想不僅包括了治國理政的重大理論和策略，還貫穿了中國共產黨人的政治品格、價值追求、精神境界和作風要求，包含著深厚的真理力量、實踐力量和人格力量，增
局主題教育整改落實回頭看報告
2023-12-10按照市委《主題教育“回頭看”工作方案》要求，*局黨委嚴格對照整改方案一項一項自查梳理，以高度的政治責任感，扎扎實實做好持續整改整治、持續完善制度機制等工作。現將自查情況報告如下。一、組織開展“回頭看”工作及
在主題教育中錘煉忠誠干凈擔當的政治品格
2023-12-10同志們：“學思想、強黨性、重實踐、建新功”是此次主題教育的總體要求，這12個字既各有側重又相輔相成，是一個緊密聯系、相互貫通、內在統一的有機整體。作為黨員干部要準確把握主題教育的總體要求和目標任務，持之以恒“學
主題教育專題黨課：打造一支對黨忠誠的干部隊伍
2023-12-10同志們：今天我來給大家上一堂黨課，主題是“打造一支對黨忠誠的干部隊伍”。在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，對于統一全黨思想、解決黨內存在的突出
主題教育交流發言：樹牢宗旨意識，增強服務本領
2023-12-10按照會議安排，現將我個人學習情況結合我個人工作實際，黨的宗旨就是全心全意為人民服務。二十大報告指出，“人民性是馬克思主義的本質屬性，黨的理論是來自人民、為了人民、造福人民的理論。”習近平總書記指出，“要堅持以人
第二批主題教育專題黨課：學思踐悟真抓實干 以學習成果賦能高質量發展
2023-12-10同志們： 在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動員全黨同志為完成黨的中心任務而團結奮斗所作的重大部署，是深入推進新時代黨的建設新的偉大工程的重大
主題教育關于樹立和踐行正確政績觀研討發言材料
2023-12-10黨的十八大以來，習近平總書記站在黨和國家事業發展全局的高度，強調領導干部要樹立和踐行正確的政績觀，圍繞“政績為誰而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”等問題，作出了一系列重要論述，為廣大黨員干部干事創業指明了前進
主題教育專題黨課：真抓實干、砥礪奮進，推動主題教育總要求落地落實
2023-12-10同志們： 同志們，今天我們圍繞“真抓實干、砥礪奮進，推動主題教育總要求落地落實”進行交流。習近平總書記多次強調，各級黨組織要指導黨員和干部落實“重實踐”這一要求，確保學習與實踐相結合、理論與行動一致，糾正工作中的
主題教育經驗做法：向“新”而行推動主題教育“見實效”
2023-12-10主題教育開展以來，縣堅持把“學思想”作為首要任務，將解決問題、推動發展、服務大局作為“出發點”和“落腳點”，在“匡正干的導向，增強干的動力，形成干的合力”中不斷推動主題教育落地生根，真正以新作為、新突破、新氣象回
主題教育調研報告之黨建引領基層治理
2023-12-10按照本次主題教育安排，縣委組織部組建調研組，以“加強基層黨組織建設、增強基層黨組織政治功能和組織力為關鍵，推動基層治理走深走實”為主題，開展了城口縣黨建引領基層治理工作情況調研，現將具體情況報告如下。一、推進黨
社區在主題教育“四下基層”經驗分享暨民生工作推進會上的發言
2023-12-10各位領導、同志們： 第二批主題教育開展以來，我社區堅持把開展主題教育同推動民生實事相結合，以學習推廣“四下基層”優良傳統為契機，堅持深化拓展新時代“民情流水線”工程，圍繞群眾反映的熱點難點問題，扎實開展“訪民問
市長主題教育研討發言：學思想凝心鑄魂 見行動推動發展
2023-12-10主題教育的總要求中，“學思想”是打頭、貫穿始終的，必須時刻把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課、首修課、終身課，做好深化內化轉化，用好貫穿其中的立場觀點方法，奮力開創推進中國式現代化建設我市實踐新篇
市長在主題教育專題研討學習會上的發言
2023-12-10習近平總書記在廣東、陜西、內蒙古、江蘇等地視察時，分別圍繞以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干作出深刻闡述、提出明確要求，鮮明回答了學什么、怎么學等方向性、原則性問題，為我們深入開展主題教育提供了根本遵循
市政協主席在主題教育學習研討會上的發言
2023-12-10結合“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，通過近期的集體學習和自學，個人有以下體會。 一、堅持真學真懂真信，強化理論武裝。認真貫徹主題教育總要求，不斷提高本領素質，提振銳意進取、擔當有為的精氣神。把加強
市委統戰部部長在主題教育專題學習會上的研討發言材料
2023-12-10今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，開展主題教育恰逢其時。習近平總書記對主題教育提出了“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，這就要求我們要走實走心、實干篤行，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以
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