摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《購買樂器合同范本(共11篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《購買樂器合同范本(共11篇)》。
購買樂器合同范本 第1篇
買方： (以下簡稱甲方) 地址：
賣方： (以下簡稱乙方) 地址：
甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商本著自愿及*等互利的原則，就甲方向乙方購買本合同約定的貨物事宜，達(dá)成如下一直：
第一條：名稱品種規(guī)格和質(zhì)量
交貨時間： 年 月 日
交貨地點：
第二條：驗收
驗收 年 月 日
由誰負(fù)責(zé)驗收：
第三條：貨款支付方式
甲方收到貨之后檢驗合格后一次性付清。
第四條：提出異議的時間和方法
甲方在驗收過程中發(fā)現(xiàn)貨物的品種.型號.規(guī)格.花色和質(zhì)量不合規(guī)定或約定，應(yīng)在妥善保管貨物的同時，自收到貨物兩日內(nèi)向乙方提出書面異議。甲方未及時提出異議或或自收到貨物之日起二日未通知乙方的，視為貨物合格。
甲方因使用.保管.保養(yǎng)不善等原因造成的產(chǎn)品質(zhì)量下降的，不得提出異議。
乙方在接到甲方書面異議后應(yīng)在三日內(nèi)負(fù)責(zé)處理并通知甲方處理情況，否則，即視為默認(rèn)甲方提出的異議處理意見。
第五條：爭議的處理
本合同受*法律管轄并按其進(jìn)行解釋
本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，有雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，也可以由相關(guān)部門調(diào)解，協(xié)商或**向人民****。
第六條：合同效力
本合同自雙方或雙方法定**人或授權(quán)**人簽字并加蓋公章之日起生效。本合同一式兩份，雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
**簽字： **簽字：
年 月日 年 月 日
購買樂器合同范本 第2篇
一世界有各種各樣的樂器，這些樂器都是由樂器演奏出來的，然而也有例外，比如：雨就是一件奇妙樂器，它能演奏出許多美妙的音樂。
我最喜歡雨的聲音了，每當(dāng)下雨的時候，我總會趴在窗前，靜靜地聽。雨點打在玻璃上，發(fā)出“啪啪”的響聲，很像有人在拍手；雨打在塑料棚上，會發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，很像在放鞭炮，感覺就像在過新年一樣，雨落在池塘里，發(fā)出的聲音就像搖擺的小鈴鐺，“叮咚叮咚”歡快的唱著歌。如果雨聲再加上雷聲和風(fēng)聲就更像一場熱鬧的“音樂會”了，在這個“交響樂隊”中，雨是很好的.主奏樂器，而雷就是一個鑼鼓，風(fēng)呢？更像一個小號，他們把音樂氣氛烘托的異常熱鬧。還有另一種“音樂會”，它是最美妙的。它能滋潤萬物，趕走冬的嚴(yán)寒，帶來春的溫暖，它就是春雨和萬物的合奏。
春雨“沙沙沙”地落在土地上，小草、小花、樹紛紛快樂的應(yīng)和著，不久，大地就變成了一座大花園。雨聲是豐富多彩的，它可以演奏出多種多樣的音樂，充實我們的生活。你們說：雨是不是一件神器的樂器？
購買樂器合同范本 第3篇
從學(xué)習(xí)豎笛看音樂課堂的器樂教學(xué)
一、凝聚學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)師生互動
人們都說：興趣是最好的老師。但在以往的音樂課堂上，由于教法單一，很少能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。表現(xiàn)為***不夠持久，學(xué)生只是在被動的重復(fù)進(jìn)行老師“我唱一句，你唱一句”或者是“我彈一句，你唱一句”等枯燥乏味的活動。而沒有真正的自己去嘗試，去想應(yīng)該怎么唱，節(jié)奏該如何，音準(zhǔn)又該如何？教者苦惱，學(xué)生也很迷茫，沒有絲毫的興趣可言。針對這種情況，我嘗試將豎笛帶入課堂。
…… 此處隱藏7634字，全部文檔請下載后查看。喜歡就下載吧 ……
